Perguruan Tinggi

Download materi Sosiologi Kuliah ppt power point

SAYA BERIKAN COPAS BEBERAPA DARI ISI FILE DOWNLOAD TANPA GAMBAR UNTUK MENJADI ACUAN ANDA. TOMBOL DOWNLOAD ADA DI BAWAH.

APA YG DIMAKSUD DENGAN MASYARAKAT DALAM ILMU SOSIOLOGI?

Manusia yg hidup bersama

Bercampur untuk waktu yg cukup lama dan memiliki:

NORMA, NILAI DAN BUDAYA sebagai IKATAN SOSIAL

Pengertian Sosiologi (Pitirim Sorikin)

Ilmu yg mempelajari Hub. Timbal balik antara aneka macam gejala2 sosial.(gejala ekonomi dengan agama, keluarga dgn moral, gerakan masy dgn politik)

Hub dan pengaruh timbal balik antara gejala sosial dengan gejala2 non sosial.(biologis)

Ilmu yg mempelajarai hubungan antara manusia dalam kelompok (Roucek and Warren)

Ilmu pengetahuan tentang struktur2 dan proses2 kemasyarakatan yg bersifat stabil (Lammers)

Ilmu yg mempelajari struktur sosial & proses2 sosial, termasuk perubahan2 sosial (Selo Soemardjan)

Sejarah perkembangan sosiologi

Tiga Tahap Perkembangan Ilmu Sosiologi

Sosilogi sebelum Auguste Comte

Sosiologi Auguste Comte

Sosiologi sesudah Auguste Comte

Agus Comte adalah orang yg pertama kali mengkaji sosiologi berdasarkan ruang lingkup ilmu Sosiologi berdasarkan tahap perkembangan masyarakat.

Sosiologi sebelum Comte

Sosiologi Plato (347-423 SM)

Mengkaji tentang hubungan masyarakat dgn Negara

Masyarakat merupakan refleksi dari manusia perorangan yg harus dilindungi oleh Negara

Masyarakat adalah lembaga fungsionil organis.

Sosiologi Aristoteles (384-322 SM)

Melanjutkan analisis Plato, bahwa masyarakat dilindungi oleh Negara . Karena masyarakat mengandung basis moral.

Sosiologi abad pertengahan, Filsafat Arab Ibnu Khaldun (1332-1406):

Stabilitas Negara tergantung keseimbangan hidup masyarakat

Negara kuat karena Solidaritas masyarakat didalamnya Kuat

Sosiologi zaman Renaissanse, N. Macheavelli (1200-1600):

Mengkaji kekuasaan (politik)

Masyarakat atau Negara u/ mendapatkan kekuasaan harus menggunakan segala cara

Masyarakat dalam politik tidak ada moral

Negara dalam politik tidak ada aturan

Melalui power yg dimiliki, Negara selalu berkuasa atas masya (otoriter)

Abad ke 17, Hobbes (1588-1679):

Mengkaji stabilitas masyarakat dan Negara melalu perjanjian

Manusia selalu saling berkelahi

Manusia (masy) perlu diatur oleh negara melalui kontrak sosial

Dengan kontrak sosial masyarakat dapat berfungsi sebagaimana mestinya

Dengan kontrak sosial negara memiliki kewenangan untuk mengatur masy

Merasa memiliki wewenang, Negara menjadi OTORITER.

Abad ke 18, John Locke (1632-1740):

Melanjutkan analisa Tomas Hobbes, Kontrak Sosial (Namun ada perubahan)

Masy berhak merubah kontrak sosial jika pemegang kewenangan dianggap gagal/merugikan masy

Masy memiliki hak- hak laten yg harus dihormati oleh pemegang kewenangan

Proses pengambilan keputusan harus demokratis

Sosiologi Auguste Comte (1798-1857)

Orang yg pertama kali yg membedakan antara ruang lingkup kajian sosiologi dengan ruang lingkup ilmu- ilmu pengetahuan lainnya.

Ada 3 tahap perkembangan ilmu pengetahuan:

  1. Tahap teologis (mempercayai kekuatan tuhan, roh, dan dewa-dewa)
  2. Tahap metafisik (mempercayai kekuatan alam tanpa pembuktian ilmiah)
  3. Tahap positif (tahap rasional)

Sosiologi merupakan studi positif tentang hukum2 dasar dari gejala- gejalan sosial

Comte membedakan antara sosiologi statis dan sosiologi dinamis.

Sosiologi statis (Comte)

Belajar tentang hubungan antar masyarakat

Gejala sosial saling berkaitan

Mempelajari sosiologi harus mencakup segala yang terkait dengan kehidupan masyarakat (ekonomi, politik, keluarga, budaya, norma dan sosial, pembangunan,dll)

Sosiologi dinamis (Comte)

Sosiologi yang terkait dengan pembangunan dan perubahan sosial.

Teori – Teori Sosiologi sesudah Comte

Teori- teori sosiologi sesudah comte dikaji sesui dengan bidang (mazhab) yang dituju:

  • Mazhab Geografi dan lingkungan
  • Mazhab organis
  • Mazhab formil
  • Mazhab Psikhologi
  • Mazhab ekonomi
  • Mazhab hukum

Mazhab Geografi dan lingkungan

Mazhab ini dipopulerkan oleh Buckle dari Inggris (1821) dan Le Play dari perancis

Ada pengaruh keadaan alam terhadap manusia (Bukle)

Semakin teratur siklus alam maka semakin teratur kehidupan manusia (Bukle)

Karakter manusia titentukan oleh keadaan lingkungan yang ditempati (Play)

Mazhab Organis dan Evolusioner

Mazhab ini mempelajari kehidupan masy dikaitkan dengan organisme manusia (pendekatan biologis)

Mazhab ini berkembang menjadi teori sosiologi fungsional yang dikembangkan oleh Herbert Spencer (1820-1903)

Struktur masyarakat yg terkecil hingga yg besar masing2 memiliki fungsi yg berbeda2

Fungsi yg berbeda2 tersebut saling mengisi dalam menciptakan keseimbangan sosial.

Mazhab Formil

Mazhab ini dikembangkan oleh Simmle (1858-1918)

Seseorang dlm sosialisasi harus menjadi warga masyarakat (terlembaga)

Tanpa menjadi warga masyarakat tidak mungkin terjadi interaksi sosial

Dalam hidup bermasyarakat, individu paham akan tugas dan perannya.

Mazhab Psikhologi

Mazhab ini berawal di Prancis yg dikembangkan oleh Gabriel Tarde (1843-1904)

Proses interaksi sosial (masyarkat) didasarkan pada keinginan dan kepercayaan.

Pilihan individu dipengaruhi oleh prilaku sosial yang dimiliki (mis: pilihan politik, pilihan organisasi,dll)

Biasanya prilaku sosial tergantung lingkungan sekitar.

Mazhab Ekonomi

Mazhab ini dipelopori oleh tokoh terkenal dan kontroversial, Karl Marx (1818-1883) yg berhayal lahirnya masy tanpa kelas (keadalian sosial)

Selama masy hidup berdasarkan kelas selama itupula terjadi ketidak adilan

Masy dlm kelas selalu dikuasai olh Pengusaha dan Penguasa

Dan selalu terjadi pertikaian (konflik)

Pertikaian akan hilang ketika dibawa kekuasaan kelas masy kecil (proletar)

Dan lahirlah masyarakat tanpa kelas

Mazhab Hukum

Mazhab ini sedikit banyak dikembangkan oleh Durkheim

Agar masyarakat dapat hdp teratur perlu ada hukum

Seseorang yg melanggar hukum akan dikenai sanksi.

Berat ringanya sanksi tergantung dari sifat pelanggaran.

PROSES SOSIAL DAN INTERAKSI SOSIAL

Proses Sosial

Adalah cara2 berhubungan yg dapt dilihat apabila orang perorangan dan kelompok2 manusia saling bertemu dan menentukan sistem,aturan,norma,dan nilai yg dapat menciptakan kehidupan yg dinamis

Proses belajar mengajar adalh contoh konkrit terjadinya proses sosial

Pada proses belajar mengajar, berhubungan berbagai elemen (mahasiswa) dan dosen untuk menentukan aturan kuliah.

Aturan kuliah adalah hasil dari proses sosial itu.

Interaksi Sosial

Adalah kunci dari semua kehidupan sosial. Kenapa?karena tanpa ada interaksi sosial tak mungkin ada kehidupan bersama.

Interaksi sosial bukan hanya bertemu belaka namun berusaha menghasilkan pergaulan hidup dlm suatu kelompok sosial

Pergaulan hidup baru akan terjadi apabila orang perorangan atau kelompok2 manusai bekerjasama, saling berbicara, menukar pengalaman/pikiran/pandangan, mengadakan persaingan, dan bahkan mengadakan pertikaian.

Interaksi sosial, harus mencapai pada taraf reaksi pihak lain (si A ketemu si B, maka si B harus bereaksi untuk merespon si A)

Jika tidak, interaksi sosial tidak terjadi

Oleh karean itu, interaksi didasrkan oleh berbagai faktor:

  • Faktor Imitasi
  • Faktor Sugesti
  • Faktor Identifikasi, dan
  • Faktor Simpati

Faktor Imitasi

Imitasi dpt mendorong seseorang untuk mematuhi kaedah2 dan nilai2 yg berlaku

Imitasi dimungkinkan terjadi hal2 yg negatif, yaitu pihak lain cenderung meniru atau menerima apa adanya yg dimiliki oleh pihak yg mengajak bicara.

Pihak lain (komunikan) menggunakan akal dan fikiranya namun tidak dipergunakan untuk menyeleksi pesan yang disampaikan oleh komunikator.

Berlangsung pada masy tradisional.

Faktor Sugesti

Berlangsung apabila seseorang memberi sesuatu pandangan atau suatu sikap yg berasal dari dirinya yg kemudian diterima pihak lain

Sama dengan imitasi, bedanya adalah pihak lain (komunikan) tidak menggunakan akal fikiranya (rasionalitasnya)

Berlangsung pada masy yg tradisional.

Faktor Identifikasi

Merupakan kecenderunga2/keinginan2 dlm diri seseorang untuk menjadi sama dengan pihak lain. (ingin belajar budaya orang lain)

Proses awal pada faktor identifikasi ini adalah adanya kesadaran untuk mau bergabung untuk belajar  kaedah2 yang berlaku pada pihak lain.

Faktor Simpati

Merupakan suatu proses dimana seseorang merasa tertarik dengan pihak lain

Sama dengan identifikasi, bedanya bukan hanya untuk belajar tapi untuk bekerjasama.

 

Download materi Sosiologi Kuliah ppt power point

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

%d blogger menyukai ini: